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作为学生  考试焦虑吗?选大学选专业?时间不够用?记忆太差?...

作为家长  了解自己的孩子吗?如何与孩子更好相处?孩子犯错怎么办?...

当你“鸭梨山大”时,过来看这里!

初高三学生-考试焦虑,如何调整?

焦点问题

认 知

思维混乱,悲观预期,不合理认知、自我否定等。例如:考不好就完了;平时挺好,一到大考就很差;不紧张成绩还可以,一紧张就不行;好像再怎么努力都没用;太笨了,做什么都不行等

情 绪

烦躁、易怒、焦虑、抑郁、悲伤、自责、内疚、委屈等

行 为

精力不足、心慌意乱、疲劳;小病不断(胃痛 腹泻 头疼等);噩梦、失眠等仪式性动作增多 注意力分散,无法进入状态;无法制定和实施学习计划:考试时莫名犯错、怯场、提前退场等

解决方案

课程主题: 考试焦虑调整
课程适用:初三高三考生
课时设置:3课时/次*4次
班级容量:12~20人

连续四周团体心理辅导

第一周:认识考试焦虑
第二周:我的焦虑盒子
第三周:我的资源库
第四周:给未来自己的信

中学生-6选3?选大学还是选专业?

焦点问题

选文科or理科?6选3,怎么选?
看成绩还是凭喜好、靠感觉?
考哪所大学,选什么专业更适合?
毕业后,选择考研还是直接就业?
玩游戏真的可以在社会上立足吗?
别人成功的道路,你也能够复制吗?
什么样的工作更适合你,更能实现自身价值?
……
没规划的人生叫拼图,有规划的人生才叫蓝图!你们需要这样的生涯规划
1.自我认同,而非权威认同
2.创造生涯,而非规划生涯
3.设计人生,而非统一制式

解决方案

课程主题: 创造性生涯规划
课程适用:中学生
课时设置:3课时/讲*8次
班级容量:20~30人

第一讲:自我认同与天赋优势-我是谁?
第二讲:理想自我与信念调整-我要成为谁?
第三讲:自我效能与信念调整-我能做到吗?
第四讲:学涯路径与行动计划-我怎么做到?
第五讲:行动评估与觉察反思-我做到了吗?
第六讲:高校及专业解读
第七讲:高中生升学路径实践
第八讲:新高考应对策略

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中学生-你,真的了解自己的记忆吗?

焦点问题

不想背了,坚持不住
一会儿再背,先做其他的
今天背两句,明天背两句
课文背诵难,熬到深夜
单词记不住,见英语就烦
公式记不住,数学一塌糊涂
学习拖延、讲条件
听课效果差,学习效率低
渴望高效的记忆方法
......

可是,你真的了解过自己的记忆吗?
不论是理解记忆,还是死记硬背,都需要高效的记忆方法。
没错,千万不要用“理解就可以,不用背”来安慰自己!
学习的本质是记忆,不要让“记不住”拖垮学习热情!

解决方案

“励学记忆方法课”带你领略传说中的高效记忆方法,找到属于自己的记忆规律,用科学的训练方法强化记忆优势。
来吧,我们一起激活大脑,拥抱无限可能的自己!

课程主题:记忆方法训练
课程适用:中学生
课时设置:3课时/次*7次
班级容量:初高分学段 20~30人

第一讲:记忆的概念与特点
第二讲:记忆方法
第三讲:记忆方法
第四讲:语文的记忆方法训练
第五讲:英语的记忆方法训练
第六讲:数学的记忆方法训练
第七讲:正念训练与阶段总结

中学生-番茄工作法,学会时间管理!

焦点问题

拖延 磨蹭 懒
学习无聊枯燥,但不得不学
压力山大,学习不见效果
每天都埋头学,可努力没人在乎,自我怀疑
今天重复昨天,明天重复今天,每天都一样
写不完作业、摸不清重点
没有轻重缓急,缺乏统筹能力
计划却总是被突发情况打乱
番茄工作法的优点
1.减轻时间焦虑
2.提升注意力,减少中断
3.增强决策意识
4.唤醒激励和持久激励
5.巩固达成目标的决心
6.完善预估流程,精确保质保量
7.改进学习流程
8.强化决断力,该学的时候学,该玩的时候玩,不拖泥带水
番茄工作法的不同在于可以看到自己每天的进步,积累自信,体验越来越优秀的自己。

解决方案

来吧,走进“励学番茄工作法课程”,换一种方式学习,享受学习过程的快乐。
课程主题:时间管理-番茄工作法训练
课程适用:中学生
课时设置:3课时/次*7次
班级容量:初高分学段12~20人

第一讲:相识与自我呈现
第二讲:学习心态与学习风格
第三讲:番茄工作法初体验
第四讲:如何制定计划
第五讲:学习自我激励的技术
第六讲:谁动了我的番茄-巩固训练
第七讲:20年后的我

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家长-好父母不是天生的,是学来的!

焦点问题

父母的教养方式及父母的
关系影响孩子的一生,
好父母不是天生的,
是学来的!

励学暖心父母工作坊的家庭教育理念:
1.好父母不是与生俱来的,需要像孩子一样去成长!
2.父母的态度远比教育方法和技巧更为重要!
3.父母的教养方式不够妥当或犯错时,有效的补偿方式不是道歉、认错、买礼物,而是更好的照顾孩子。
4.父母送给孩子的好礼物就是让父母自己开心快乐。
5.父母给自己成长的机会,也就给了孩子更爱父母的机会。
走进“励学暖心父母工作坊”,给自己一个像孩子一样成长的机会,温暖全家!

解决方案

课程主题:暖心父母工作坊
课程适用:家长
课时设置:4课时/次*10次(每次约2小时)
班级容量:8~10人

十周成长工作坊:
第1周:问题呈现-家长所了解的孩子 ;
第2周:做个会“听话”的家长-与孩子沟通的听说技能训练;
第3周:做个会“说话”的家长-与孩子沟通的听说技能训练;
第4周:小蝌蚪找妈妈-家长与孩子关系的心理评估与调节;
第5周:小马过河-如何培养孩子的独立性
第6周:龟兔赛跑-正确鼓励孩子的技巧;
第7周:乌鸦喝水-孩子心理资源的评估与调节;
第8周:冲突-当孩子不听话的时候;
第9周:我的家庭-家庭成员对孩子的影响力
第10周:谁变了?

学生与家长-1对1与1对多,心理咨询课程

个体咨询

课程主题:心理咨询
课程适用:中学生及家长
课时设置:9课时/次(10次咨询以内)/ 6课时/次(一周期10次)
班级容量:1对1咨询

因专注更专业
励学心理咨询,多年来一直专注于中小学生及家长群体的心理咨询与心理教育工作,在学生个体咨询、家长咨询、心理健康教育等领域积累了大量咨询经验,并获得了广大学员和家长朋友的认可。

团体咨询

课程主题:心理咨询
课程适用:家庭
课时设置:6~9课时*人数/次
班级容量:1对多咨询

因专注更专业
1.学业咨询:学习压力调整,考试焦虑咨询,专注力训练,厌学及偏科,学业规划与职业生涯设计,中高考志愿填报等
2.家庭咨询:婚姻,恋爱,亲子冲突,子女教育,家庭关系等
3.常见问题咨询:焦虑抑郁,校园暴力,社交恐惧,家庭困扰,个人成长及LGBT相关咨询等

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