立体几何问题一直都是初中学生在数学学习中头疼的部分。因为部分学生根本想象不出来图形该怎么转换，辅助线怎么做？为什么在直角三角形中，两个直角边的平方和等于第三边的平方。为什么同一个圆，等弧所对应的角相等？
这些在书上都是已经被证明过的定律，在上课的时候，老师为很可能会让孩子自己死记硬背下来。尽管许多孩子都背得滚瓜烂熟，然而却并没有体会其含义，真正运用的时候老是会出这样那样的小问题。数学这门学科并不像语文英语一样，只要能背就行，还要会运用。怎样才会运用呢？下面老小编为大家准备了8张动态图，来帮助大家理解数学中一些常见的公式，结论或是帮助大家的空间转换能力，让你更直观更形象的来理解记忆。
1.圆的面积为什么是πr2;
我们已经知道圆的周长是2πr（r为半径），如果你圆如上图切割堆成三角形，那么其底边长为为2πr和高为r，用三角形的面积公式一算，其面积就是πr2;。
2、勾股定理面积证明法。
3.这就是直线是如何画出曲面的实例
这条直线倾斜约45o，其运动轨迹画出了一个双曲面。
4.如何用圆创造出一个正方形，惊呆了
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