导读：小学英语里面的一些概念小学生可能会有些不太理解，需要具体说明。本篇文章给小学生介绍的是名词的单数与复数的用法，并举例说明，详情见下文。

　　名词分为可数名词和不可数名词，可数名词有单数和复数两种形式。复数名词的变化有规则变化和不规则变化两种。

　　一、规则变化

　　构成方法语音你会读吗?

　　①在词尾加-s

　　在清辅音后读作/s/ 例：desk-desks

　　在浊辅音后读作/z/ 例：dog-dogs

　　②以s, x, sh, ch, z等结尾的名词之后加-es 例：class-classes、buzz-buzzes

　　③如词尾为e，只加-s -(e)s读作/iz/ 例：horse-horses、page-pages

　　④如词尾为-f或-fe，则一般变为-ves -ves读作/vz/ knife-knives

　　⑤以辅音+y结尾的名词，变y为i，再加-es -ies读作/iz/ family-families

　　⑥以元音+y结尾的名词，加-s -s读作/z/ boy-boys

　　⑦以辅音+o结尾的名词，加-es -es读作/z/ tomato-tomatoes

　　(photo, piano除外)

　　⑧以元音+o结尾的名词，加-s -s读作/z/ radio-radios

　　⑨以-th结尾的名词，加-s

　　在长元音后-ths读作/ez/

　　在短元音或辅音后-ths读作/θs/ 例：bath-baths、month-months

　　二、不规则变化

　　①名词复数的特殊形式。

　　如：man – men、 woman – women 、foot – feet、tooth – teeth

　　mouse – mice 、child – children、 deer – deer、goose – geese

　　Asian – Asians 、American – Americans 、German – Germans

　　② 单复数形式相同。

　　如：sheep, deer, fish, Chinese, Japanese

　　③合成名词，只将其主体词变为复数形式。

　　如：girl student – girl students pencil-box – pencil-boxes

　　④由man和woman构成的合成词，全都变成复数。

　　如：man doctor – men doctors woman teacher – women teachers

　　不可数名词

　　不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式。它不能和a或an及数词搭配使用。不可数名词表示数量可

　　以和some, any, little, a little, much, a piece of, a pound of, a cup of, a lot of等连用。

　　如：a piece of news four glasses of milk five bottles ofwater

　　主要用法例句

　　1)泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词 They are teachers.

　　他们是教师。

　　2)抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词 Failure is the mother of success.

　　失败乃成功之母。

　　3)物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词 Man cannot

　　live without water.

　　人离开水就无法生存。

　　4)在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词 President Bush;Professor Smith

　　5)当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词 I can"t write without pen or pencil.(没有钢笔和铅笔，我就写不了字。)