导读：英语学习最基础的是单词，小学阶段又是英语的学习最基础的阶段，所以单词的记忆对于小学生来说很重要。人生记忆力最好的阶段就是小学阶段了，那么小学生如何快速记忆更多的单词呢，以下技巧可能会帮助到小学生们。

　　方法一：对比记忆

　　(1)将词形相似的词放在一起记。例如：night、eight、weight、height四个词都有相同的词尾-ight，如果学习过程中能够把它们放在一起记，我们不仅容易记住它们，而且还能区分它们的中文词义，不至于混淆。

　　(2)将中文词义相同或接近的词放在一起记。例如：英语中表示"好"的单词有：good、fine、well，把它们放在一起记，注意区分不同的用法，这样也可以一举两得。

　　(3)将反义词放在一起记。既然同义词或近义词可以放在一起记，那么反义词也可以放在一起记。例如：long和short，fast和slow等，它们的词义相反，若把它们放在一起，利用对比联想，由一词引起对它的反义词的回忆，这也有助于记忆。

　　方法二：在文章中记单词

　　许多同学记单词喜欢用生词卡，把一个个英文单词写在小纸片上，正面是英文，反面是它的中文意思，一有空就拿出来看看读读，这确是个有效的方法。但是，我觉得并不是最有有效的方法。著名的心理学家艾宾浩斯发现人们记忆有意义的材料要比记无意义的材料的效果好，原因在于有意义的东西有助于我们的理解，激发我们的兴趣，使大脑容易兴奋。这就要求我们记单词的时候最好不要背课后的单词表，而应该在课文中去记。因为单词表提供的只是一些无意义的字母串，而课文则给我们提供了一个知识背景，有助于理解单词的意义，从而使得我们容易记住单词。具体的做法是：用记号笔在课文中圈出生单词，然后熟读课文，并结合上下文理解生单词，重复几次，就记住了，而且不容易忘掉。

　　方法三：长单词通过前缀后缀来记

　　有的单词会有基本的前缀，比如re-，un-;有的单词会有后缀比如-er,-tion，这些都可以根据单词是名词，动词或者前面否定的单词，都可以这样来记。这样就提高记单词的效率。

　　小学生阶段是记忆的黄金期，所以小学生们可以在家长和老师的帮助下，找到快速记忆的方法多记忆一些英语单词，为以后的学习打好基础。