新初一的孩子一般开学一两个月之后，孩子就会开始陷入三难局面，即心理上难以承受，知识上难以掌握，生活上难以适应，究其原因，主要是这些孩子只知道说到中学要好好的，课时思考不细致，行动没标准，稀里糊涂地过日子。结果也就导致学习的积极性下降，学习自信心削弱，针对这些情况，欢迎家长和孩子前来励学个性化咨询辅导。

    初一课堂非常重要，励学个性化辅导老师教学孩子提升更快，成绩更稳定。

    以数学为例：做几何题时候不会做辅助线

    解决方案：每一种基本的几何模型都有定义、性质和判定三方面，要将这三方面知识熟记于心。一般来说应用的过程是：判定是哪种模型此模型有何性质此性质能不能直接用若不能，则作辅助线体现其性质。

    1.备有预见性：备课时，研究防错文字、例题后的注意、小结与复习中的问题，揣摩学生学习内容时的心理过程，防患于未然。

    2.学有针对性：对于易混淆的概念和规律，引导学生弄清它们的区别和联系，在课堂提问中及时了解学生情况，对错误原因分析原因，针对性讲解，利用反面知识巩固正面知识。

    3.评有总结性：认真分析作业问题，总结典型错误，进行适当的复习和总结，进一步修正，增强灵活运用能力。

    初一数学学习拿高分千万注意这几点：避免数学学习片面追求解题结果，重视解题过程；避免数学学习“做一题扔一题”，解题学会反思总结，举一反三，归纳知识点；避免计算失分和粗心大意，独立完整的解决问题；摒弃拖拉学习习惯，提高解题效率，在规定的时间内完成一定量的题目，提高数学学习能力。