相信很多家长都了解，孩子在语文这一科目的学习上，阅读是一大难点，而其中又以文言文、诗词等最为让人感到困难。这里【励学个性化】张老师为大家精心整理了文言文句式学习与应用技巧---被动句，帮助孩子们稳扎稳打，从此文言文不再发愁。
被动句
被动句主要有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，又叫意念被动句。被动句是表示被动意义的句子。文言中，常常借助一些介词表示被动。
1．用介词“于”“受……于……”表被动（“于”引出动作的主动者）。
例如：
则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近。(张溥《五人墓碑记》)
六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。(韩愈《师说》)
吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。(司马光《赤壁之战》)
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